Профессиональный стандарт педагога-дефектолога профессиональное сообщество ждет давно. Но существуют объективные и субъективные причины его непринятия. Какие это проблемы? Что надо изменить в нормативно-правовом поле специального образования? Как соотнести современный этап подготовки дефектолога в вузе и стандарт педагога-дефектолога? Почему разработчики стандарта, предлагая узкую специализацию дефектолога, помнят не про всех детей с ОВЗ? Читайте в статье аргументы и предложения разработчиков проекта стандарта педагога-дефектолога, ищите ответы на вопросы. Правда, только на некоторые…Коррекционная педагогика_4_2017
